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安远职校塑造文化灵魂 引领发展

    来源:赣南日报 作者:胡陆峰 吴明河 2015-11-15 15:38:00 编辑:李刚

      赣州民生新闻热线:13879730520,爆料(投稿)QQ:3249158538

      近日,笔者来到安远县中等职业技术学校(以下简称“安远职校”),一进校门,便看到“德技立身、自强不息”八个大字熠熠生辉。校长赖永胜告诉笔者:“这是安远职校的校训,技能是做事之翼,诚信是做人之本,以德为本,学生的技术才能发挥良性作用。‘德技立身、自强不息’既是校训,也是校园文化的浓缩。”

      校园文化是一所学校的无形资产,是学校的灵魂所在,只有拥有优秀的校园文化,学校才能实现高质量的学校教育,才能凝聚成学校的核心竞争力。近年来,安远职校紧扣目标创新载体,狠抓校园文化建设,取得了显著成效。和谐、文明、活力的校园,反过来又促进了学校各项事业的飞速发展。安远职校打造校园文化,达到了与学校教育相互促进的良性循环。2013年,该校被批准为国家级中等职业教育改革发展示范学校立项建设单位;2014年,被评为全国职业教育先进单位。

      创新制度载体,夯实校园文化建设基础

      制度建设是校园文化建设的一个重要方面和必不可少的环节。安远职校从实际出发,建立健全科学的行之有效的管理制度,做到依法治教、依法治校。

      安远职校成立了以校长任组长,各分管领导任副组长,相关处室负责人为成员的校园文化建设领导小组。制订了《安远县中等职业技术学校校园文化建设实施方案》,将校园文化建设各项目标任务层层分解到各处室、专业部,每项任务都明确了责任目标、完成期限、牵头人、具体责任人,签订了目标责任状,并以各种形式对校园文化建设的重要性进行宣传,从而使全校师生统一了认识,明确了方向,转变了理念。

      同时,该校创新制度载体,紧扣示范校建设八大任务,在教育教学和教师评价、人员管理、教师培养、学生评价等方面制定了完善的制度体系,夯实了校园文化建设基础。完善的制度让该校重大事项的决策和实施都按章办事,体现了公平、公正、公开的原则。学校管理实行民主管理、自主管理,事事体现了以人为本的精神。

      创新环境载体,营造浓厚校园文化氛围

      安远职校绿树成荫、绿草如茵,环境幽雅宁静。走廊里,“要学做事,先学做人;要学创业,学会技能”“学在苦中求,技在勤中练”等警句名言随处可见;草丛中,“心中存绿茵,永远有阳光”等温馨提示牌小巧迷人。行走在安远职校,整个学校散发出浓浓的文化气息。

      “一砖一瓦皆教育,一草一木蕴文化”。近年来,安远职校对校园环境进行了全面整治,做到让校园内的一草一木、一事一景都带有浓厚的文化色彩,体现出一定的文化底蕴,让每一堵墙、每一棵树、每一个空间都会说话,无时无刻不散发出育人气息,对全体师生进行潜移默化的浸润和熏陶。

      该校结合“德高身正、敬业奉献”的师风,给每一栋教学楼取名为感恩楼、思恩楼、报恩楼、励志楼;根据职业教育特点,给每一栋楼包括洗手间、浴室、草坪都张贴了富有教育含义的名言警句;制订班级文化、教室文化、寝室文化评比实施方案,营造了浓厚的班级文化、教室文化和寝室文化。同时,该校还把三字经、弟子规等传统文化搬入学校文化长廊,让传统文化如和煦的阳光,时刻洒在每位师生的身上,促进他们健康成长。

      为预防和减少学生违纪和犯罪,提高他们的法律素质,树立正确的人生观、价值观和世界观,安远职校建立了青少年警示教育基地。该基地设置了关怀篇、警示篇、党的知识进校园、忠孝篇、预防篇和展望篇6个篇幅,用真实的故事和案例警示学生,让学生从中得到教育。此外,该校还创办了心理咨询室、开办了阳光班级,聘请政法系统、干警和心理专家给学生进行法制教育和心理教育,营造有利于学生健康成长的良好环境。

      安远职校还利用学校门口临街的10多间店面,各专业创办了家电维修、广告设计、园林、油画、机械加工等8个创业服务中心,让学生既锻炼了技能又接受了创业教育。

      创新活动载体,保持校园文化建设活力

      近年来,安远职校着眼于文化育人,不断丰富创新活动载体,激发校园文化建设活力,形成“学校统筹宣传主导,各处室、专业部协同,师生积极参与,校内外联动、县内外互动”的校园文化格局。

      以打造校园文化品牌为载体,提升校园文化的吸引力。安远职校结合新时期中职生特点,每年推出“青春绽放”校园文化节。校园文化节包括诗歌演讲、幼师作品竞赛、技能竞赛、教师教学大比武等活动。这些活动有的侧重思想政治教育,有的侧重文娱体育,有的侧重和学生专业相结合,有的侧重服务实践,吸引了众多师生参与。

      以学生社团建设为载体,提升校园文化凝聚力。校园社团活动是校园文化的重要组成部分。按照“正确引导兴趣爱好型社团,积极倡导社会公益型社团”的指导思想,安远职校组建以校团委为中心的学生社团联合会,积极开展群团活动,如“文学社”“诗社”“安远职校篮球队”等社团吸引了上千名学生参与,发挥了校园文化生力军的作用,进一步提升了校园文化的吸引力和凝聚力。为加强对学生社团的领导,所有社团均由校团委报党支部审批,由学校教师担任指导老师,引导社团健康发展。由于工作出色,2014年,安远职校团委被授予赣州市“五四红旗团委”荣誉称号。

      以树立青春榜样为载体,增强校园文化的感染力。安远职校每年都会开展“感动安远职校人物评选”和“校园之星”海选活动,用先进人物的事迹鼓舞青年学生,用身边的人和事感召青年学生,增强校园文化的感染力和凝聚力。以娱乐活动为载体,延伸校园文化发展空间。9月24日晚,中国影协、中国文联电影艺术中心“送欢乐·下基层——情系东江源·共赏中秋月”文艺演出在该校举行。一大批国内知名艺术家给观众表演了小品、歌曲、舞蹈、朗诵、杂技等多个节目,博得观众的阵阵喝彩。这场文化盛宴,不仅拓展了安远职校文化发展的空间,也提高了市民对职业教育的认识。

      以网络平台建设为载体,拓展校园文化发展空间。安远职校主动适应当代青年学生的特点,把校园文化建设延伸到新媒体,通过校园网、学校贴吧、学校教工微信服务平台等,占领网络阵地。新媒体的广泛使用,不仅加强了学校与师生的紧密联系,而且促进了学校各项事业的发展。(胡陆峰 吴明河)